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邱健江
50899万字
49040人读过
连载
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
最新章节:
第521章
生死狙击
(
2025-02-24 20:42:02)
更新时间:
2025-02-24 21:25:39
刘依海
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
谢永宇
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
李胜杰
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
陈香伦
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了。
吴淑媛
(四)编排科学合理、梯度明晰,图、文、表并茂,生动活泼,形式新颖。名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范。倡导开发活页式、工作手册式新形态教材。
谢凤泰
第二十条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,在初审通过后,须进行试教试用,并选聘一线优秀教师进行审读,在教学环节对教材进行全面检验。试教试用的范围、方式等要求由负责组织教材审核的教育行政部门具体规定,原则上应覆盖不同教育发展水平的地区和学校。编写单位应根据试教试用情况和一线教师审读意见对教材进行修改完善。
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